LIVROS

CRIATIVIDADE E APRENDIZAGEM: CAMINHOS E DESCOBERTAS EM PERSPECTIVA INTERNACIONAL O potencial criativo do ser humano está sendo cada vez mais valorizado. A compreensão de que é criatividade é essencial para alcançar a inovação revela a sua contribuição social para a melhoria da sociedade. Cabe, assim, à educação o papel fundamental de desenvolver a criatividade, desde os níveis inicias de escolaridade, e ao professor o papel fundamental de descobrir e estimular o pensamento e comportamento criativo, nas mais diferentes áreas de conhecimento. Este livro propõe a descoberta de caminhos para um processo de ensinar e aprender criativamente no Ensino Fundamental. Nesse sentido, apresenta, sob um panorama internacional, os trabalhos realizados por educadores e pesquisadores do Brasil, Portugal , Argentina, Espanha e Estados Unidos. As conclusões desses estudiosos confirmam que a criatividade traz efeitos altamente benéficos para a aprendizagem, demonstrando assim sua relevância para a educação. Indica também que é possível desenvolver a criatividade no ambiente de sala de aula e que seu impacto é sentido não só na motivação e no rendimento acadêmico do aluno, mas também no prazer que o professor tem de ensinar. Editora Loyola, São Paulo, 179 páginas.

CRIATIVIDADE NO ENSINO SUPERIOR: UMA PERSPECTIVA INTERNACIONAL Considerando a proximidade de nosso país com as raízes culturais de Portugal, este livro pretende comparar as visões teóricas e empíricas de estudiosos e profissionais brasileiros e portugueses sobre a criatividade no ensino superior, visando alcançar pontos comuns que se reflitam em atuações criativas e transformadoras no contexto das instituições universitárias desses dois países. Os capítulos estão organizados em duas seções principais: perspectivas teóricas e perspectivas práticas. Nessas seções encontram-se estudos, metodologias e experiências que têm contribuído para o estudo da criatividade nas instituições universitárias dos países irmãos. Espera-seque este livro possa ser um ponto de referência para todos aqueles educadores que se preocupam com a preparação de universitários que farão parte do futuro da sociedade. Editora Vetor, São Paulo, 295 paginas.

DA CRIATIVIDADE À INOVAÇÃO Ser criativo é uma exigência da sociedade atual para se obter sucesso em várias esferas da vida: no dia a dia, na empresa, na escola. Resultado do processo criativo, a inovação constitui um diferencial necessário para o crescimento de organizações e pessoas. Este livro abre um leque de olhares sobre esses dois fenômenos, em seus aspectos teóricos e práticos. Em textos que se apresentam em linguagem acessível a todos, o leitor encontrará reflexões, pesquisas e experiências criativas relacionadas à educação, às artes, ao trabalho e à psicologia, entre outros, para superar obstáculos e resolver conflitos. Editora Papirus, Campinas, SP 206 páginas.

CRIATIVIDADE: DESCOBRINDO E ENCORAJANDO. TERCEIRA EDIÇÃO REVISADA E ATUALIZADA O que é criatividade? Como ter coragem para demonstrar a minha criatividade Como aplicar a criatividade nas mais diversas áreas Qual é o embasamento científico da criatividade? Estas são algumas das perguntas que este livro propõe a responder. Desta maneira é apresentada a enorme importância da criatividade da infância até a velhice, enfocando-se assim a estreita relação da criatividade com a auto-realização, ou seja, como sinônimo de saúde mental. Baseando-se em pesquisas, estudos e exercícios, a Dra. SOLANGE MUGLIA WECHSLER apresenta uma visão abrangente e interdisciplinar da relevância da criatividade não só visando a solução de problemas da vida diária, como também como ajuda primordial para o desenvolvimento do indivíduo nas suas mais variadas funções: pais, professores, psicólogos, artistas, publicitários, empresários, etc. Os indivíduos que desejam se aprofundar no estudo da criatividade encontrarão neste livro uma das mais amplas revisões da literatura sobre o assunto, constando de pesquisas brasileiras e estrangeiras. Por outro lado, as pessoas que se preocupam com a sua prática diária, também terão a oportunidade de conhecer uma ampla variedade de técnicas para estimular a criatividade no seu ambiente, quer no lar, na escola ou no trabalho. Clique aqui para fazer o download do índice deste livro em formato Adobe Acrobat Reader (PDF)

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: PERSPECTIVA INTERNACIONAL Poucos são os livros existentes no país que abordam o tema dos parâmetros necessários para a construção, validação e padronização de instrumentos psicológicos. Este livro tenta preencher esta lacuna, apresentando não somente as palestras de pesquisadores nacionais e estrangeiros durante dois seminários internacionais sobre avaliação psicológica realizados em São Paulo, mas também atualizando com outros assuntos pertinentes ao tema. Os textos encontram-se redigidos nas línguas portuguesa, espanhola e inglesa, em níveis básico e avançado, podendo ser utilizados tanto por estudantes de graduação e pós-graduação em Psicologia, quanto por profissionais da área. Os assuntos abrangidos referem-se aos aspectos teóricos e práticos da avaliação psicológica, envolvendo o questionamento do seu domínio conceitual, construção e ética no uso de instrumentos psicológicos, o laudo psicoeducacional e também situações de aplicação de determinadas técnicas psicológicas em diferentes contextos culturais. Casa do Psicólogo, São Paulo, 481 páginas.